propuesta evaluación y promoción de los estudiantes en la institución educativa benjamin herrera a la luz del decreto 1290 de 2009

SISTEMA DE EVALUACION Y PROMOCION DE LOS ESTUDIANTES.
1º La evaluación será integral, permanente y por competencias.
Toda evaluación escrita debe tener como base textos que conduzcan al desarrollo de las habilidades de las prubas saber y pruebas icfes.
En cuanto a lo integral de la evaluación debe quedar evidencia de la misma, en los registros de los docentes, en las planillas, en los iformes a los padres de familias y en los libros de calificaciones institucionales; con notas de lo cognitivo, conocitivo, axiológico,psicomotriz y afectivo.
2ª Resultado de la evaluaciòn.
la evaluaciòn serà cuantitativa numerica de uno a cinco (1 a 5)
Periodicidad. El año escolar se divide en cuatro (4) periodos.
Tres (3) periodos de diez (10) semanas c/u.
Un (1)periodo de nueve semanas.
Una (1) semana de habilitaciones. No hay semana de recuperaciòn en ninguno de los periodos.
Cada periodo puede tener un valor poncentual del 25% o :
Primer periodo = 10%
Segundo periodo=20%
Tercer periodo = 30%
Cuarto periodo = 40%

propuesta de evaluacion y promocion de los estudiantes en la institucion educativa benjamin herrera a la luz del decreto 1290 de 2009